星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1. 来园接待：积极主动的和同伴打招呼，和老师交流。

2.劳动与观察：观察植物角对于枯黄的叶子进行修剪浇水。

3.个别指导：对于还不熟悉签到的幼儿进行指导。

4.晨间谈话：（1）我知道的小学（2）“惊蛰”的含义（3）跳绳安全（4）小学心愿卡（5）“三八妇女节”是谁的节日

户外锻炼

队列练习：能够根据指令向左、右、前、后四个方向转。

分散区域游戏：走（提安吉梯、万象组合能在一定的高度行走一段距离）、跑（提供瓶子障碍物，能绕障碍物奔跑）、跳（提供圈、荷叶，能够双脚并拢连续跳一段距离）、投（提供篮球，能够双手上举进行投篮）、钻（提供拱形门，练习弯腰低头前进）、爬（提供垫子、攀爬架等，练习四肢爬、障碍爬）

重点指导区域以及目标：综合：能够连续跳绳不少于20个。

早操要求：跟随音乐《优秀少年》有节奏的做动作，精神饱满地做徒手操。

上午活动

集体

活动

语言：上小学，你准备好了吗？

社会：聊聊小学课间N件事

数学：一分钟

美术：我心中的小学

生成：三八妇女节

游戏

活动

室内体验场（星光馆）：重点指导幼儿合作进行小学内不同建筑物的搭建。

室外体验场（亲嬉池）：重点指导幼儿利用多形状的管子进行搭建，完成运水工作。

室内体验场（星光馆）：重点指导幼儿发现搭建中遇到的问题，并尝试独立解决。

室外体验场（亲嬉池）：重点指导玩水区，通过多种不通的材料发现沉与浮的特点，并且完成记录表。

室外体验场（亲嬉池）：重点指导玩沙区，能够利用多种材料进行心中小学的搭建。

其他

3月5日“三八妇女节”带领幼儿制作手工，送给家中的女性，并向幼儿普及这个节日的由来。

下午

活动

户 外

活 动

器械操：能有节奏地跟着老师做器械操

集体游戏：

萝卜蹲（灵敏）

器械操：能有节奏地跟着老师做器械操

集体游戏：

车轮滚滚（综合）

器械操：能有节奏地跟着老师做器械操

集体游戏：

单双数（跑）

器械操：能有节奏地跟着老师做器械操

集体游戏：

飞镖手（投掷）

器械操：能有节奏地跟着老师做器械操

集体游戏：

小青蛙跳荷叶（跳）

游戏

活动

区域游戏：重点指导美工区，引导幼儿利用轻粘土进行“龙”的制作。

角色游戏：重点指导个商店的收银员，能够正确的计算商品价格。

区域游戏：重点指导益智区，引导幼儿利用恩物游戏，进行基础的拼图。

角色游戏：重点指导烧烤店，引导幼儿能够利用班级能现有的积木进行烧烤架的搭建。

区域游戏：重点指导生活区，引导幼儿发现泡过的豆子和没泡过的豆子研磨起来的区别。

日 常 生 活

（过渡环节）

1.午餐：吃完饭能自主清理桌面垃圾，清洁桌面、地面。

2.散步：可以在散步时带上绘本去操场。

3.午睡：安静午睡，不影响别人，摆放好自己的鞋子。

家长工作

1. 家长配合：建议家长为幼儿制定作息表，能根据自己的计划执行并记录。

2.家庭指导：请家长与幼儿一起制定运动计划，坚持每天练习跳绳。

3.家访工作：了解生病幼儿情况，提醒家长及时就医，注意家庭开窗通风。

环境创设

1.主题版块：利用幼儿语言表征、绘画表征等方式展现幼儿上小学的相关问题、困惑与解决办法。

2.生活版块：投放日历，进行我上小学了倒计时。

3.运动版块：继续开展跳绳记录单，将自己每天的跳绳个数进行纵向、横向对比记录

4.其他版块：制作“小学心愿墙”，幼儿将自己即将上小学的心愿单张贴在心愿墙上。